El
22 de mayo de 2009 los Facilitadores Docentes del Programa de Español
del Departamento de Educación tuvimos el honor de ser recibidos en la
Sala de Facultad de La Universidad del Sagrado Corazón para recibir un
taller sobre el estudio de la novela El corazón de Voltaire, de
Luis
López Nieves. En la mañana disfrutamos de un foro sobre la obra y el
autor expuesto por el periodista Mario Alegre Barrios y la profesora de
lengua y literatura Helena C. Lázaro. En la tarde tuvimos el privilegio
de escuchar al escritor Luis López Nieves quien nos confió detalles
sobre el origen de una novela epistolar surgida en la era digital. La
actividad, tanto en la mañana como en la tarde, se dio en la comodidad
que permite el tuteo y la confianza de llamar a las personas por sus
nombres y no por sus títulos.
Mario
por su parte nos habló sobre la figura y personalidad del escritor Luis
López Nieves. Este último, alineado a un grupo de escritores
importantes del momento como Saramago, Pérez Reverte, Roberto Bolaño y
Carlos Monsiváis, entre otros. Del conocimiento que le ha dado el ser
entrevistador de Luis López Nieves, Mario nos reveló que Luis no
escribe con un lector en mente, pero sí sabe para quién no escribe. No
escribe para lo pedantes, ni para los ignorantes, escribe para que
pueda entenderlo cualquiera que le guste leer y disfrutar la lectura
literaria. Rasgo sobresaliente de la personalidad de nuestro escritor
es la intolerancia a la mediocridad y a los esfuerzos a medias. Esto
nos explica cómo pudo, por encargo, escribir El corazón del Voltaire,
una novela alineada a los intereses de los alumnos de la era digital.
La
aportación de la Profesora Lázaro no fue menos significativa, pues
pudimos hacer una colección de ideas y actividades para acercarnos a la
didáctica del texto. Concluimos además unas características
definitorias de lo que es a todas luces, un nuevo género epistolar:
mezcla de personajes de ficción con personajes históricos, acción de
ritmo acelerado como el envío de los correos electrónicos,
hipervínculos a otros textos y contextos, historia trastocada o
tergiversación de la historia, trama intrigante y detectivesca,
estimulo a la curiosidad intelectual y la investigación, de discurso
escueto y práctico, sin descripciones ornamentales. Todo es indicativo
de que estamos ante la creación de la epístola digital; lo que ha sido
genial para enganchar a nuestros jóvenes, que se caracterizan por ser
aprendices digitales, en el ejercicio de la lectura.
Entre las
ideas planteadas por la profesora Lázaro para tratar el texto en clase
está la exploración del título, estudio de la vida del filósofo
Voltaire, investigación sobre la Revolución Francesa, diferencias entre
el discurso femenino y el discurso masculino en los correos
electrónicos, la creación de campos semánticos relacionados a los
historiadores, científicos, religiosos, políticos, etc., investigación
sobre la realidad o ficción de acontecimientos y datos que se exponen
en la novela, investigar temas relacionados, por ejemplo: cómo la
burocracia gubernamental y eclesiástica obstaculizan la investigación
cultural y académica. En fin, son sólo algunas posibilidades didácticas
del texto que nos trajo la Profesora durante su turno en el foro.
Con
relación a la participación del escritor Luis López Nieves tenemos que
decir que fue fascinante la oportunidad de entrar en la intimidad de su
genio creativo y descubrir como fue dando vida a El corazón de
Voltaire. Vertical en su principio de no permitir a su alrededor la
mediocridad ni los esfuerzos a medias, nos dio un buen ejemplo de lo
que es saber donde encontrar la información y utilizarla creativamente.
Los nombres de los personajes de su novela son composición de nombres y
apellidos que encontró en diversos portales virtuales de instituciones
francesas. Como dato jocoso, nos señala Luis, que hubo un santo que lo
ayudó mucho: Saint Google.
El corazón de Voltaire ha generado
múltiples y positivos comentarios en revistas y portales literarios en
Islandia donde fue traducida al islandés con el título Hjarta
Voltaires. Ya cuenta con diez ediciones en español, la primera en
diciembre de 2005 y la última en noviembre de 2008. Luis López Nieves
recibió por segunda ocasión en el 2006, el Premio Nacional de
Literatura, que confiere el Instituto de Literatura Puertorriqueña,
adscrito a la Universidad de Puerto Rico, por su novela. Es muy
significativo el hecho de que Luis haya sido estudiante del sistema
público de enseñanza de Puerto Rico. Este es hoy uno de nuestros más
insignes escritores. Sentimos orgullo por su gran aportación a las
letras puertorriqueñas y por su contribución al acceso a la información
literaria por medio de su portal de Internet ciudadseva.com
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